Aquí podrás encontrar bibliografía básica de apoyo y
recursos para la preparación del TFM en la línea de Innovación e Investigación
Educativa.
BASES DE DATOS
LIBROS & INFORMES INNVED
- Bocconi, S., Kampylis, P. G. & Punie, Y. (2012). Innovating Learning: Key Elements for Developing Creative Classrooms in Europe. Brussels: European Commission.
- Dumont, H., Istance, D. & Benavides, F. (Eds.) (2010). The Nature of Learning. Using Research to Inspire Practice. Paris: CERI & OECD.
- IFIIE (2011). Estudio sobre la innovación educativa en España. Madrid: Ministerio de Educación.
- Martínez González, R. A. (2007). La investigación en la práctica educativa. Guía metodológica de investigación para el diagnóstico y evaluación en los centros docentes. Madrid: CIDE & Ministerio de Educación.
- OECD (2013). Innovative Learning Environments. Paris: CERI & OECD.
- OECD (2013). Trends Shaping Education 2013. Paris: CERI & OECD.
- OECD (2013). Leadership for 21st Century Learning. Paris: CERI & OECD.
- OECD (2010). Inspired by Technology, Driven by Pedagogy. A Systemic Approach to Technology-Based School Innovations. Paris: CERI & OECD.
- Pedró, F. (2012). Connected Minds: Technology and Today's Learners. Paris: CERI & OECD.
- Vieluf, F., Kaplan, D., Klieme, D. & Bayer, S. (2012). Teaching Practices and Pedagogical Innovation. Evidence from TALIS. Paris: OECD.
- Vincent-Lancrin, S., Kärkkäinen, K., Pfotenhauer, S., Atkinson, A., Jacotin, G. & Rimini, M. (2014). Measuring Innovation in Education. A New Perspective. Paris: CERI & OECD.
APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS
- Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo de 18 de diciembre de 2006 sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente publicada en el Diario Oficial de la Unión Europea L 394 de 30 de diciembre de 2006.
- Tiana, A. (2011). Análisis de las competencias básicas como núcleo curricular en la educación obligatoria española. Bordón, 63(1), 63-75.
- Valle, J. y Manso, J. (2013). Competencias clave como tendencia de la política educativa supranacional de la Unión Europea. Revista de Educación, Extraordinario 2013, 12-33.
- Castro, M. (2011). ¿Qué sabemos de la medida de las competencias? Características y problemas psicométricos en la evaluación de competencias. Bordón, 63(1), 109-123.
- Eurydice (2012). El desarrollo de las competencias clave en el contexto escolar en Europa: desafíos y oportunidades para la política en la materia. Luxemburgo: Oficina de Publicaciones de la Unión Europea.
- Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa, CNIIE (2013). Guía para la formación en centros sobre las competencias básicas. Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
REVISTAS ESPECIALIZADAS
- @tic. Revista d'innovació educativa.
- The Journal of Research in
Innovative Teaching.
- Profesorado. Revista de curriculum y formación de profesorado.
- Revista de Educación.
- Revista
Electrónica de Investigación e Innovación Educativa.
- Aula de Innovación Educativa.
- Cuadernos de Pedagogía.
- Innovación Educativa.
- International Journal of Innovation in
Education.
- Innovations in Education and
Teaching International.
WEB's INTERESANTES
- INTEF - Instituto Nacional de Tecnologías
Educativas y de Formación del Profesorado.
- INEE - Instituto Nacional de
Evaluación Educativa.
- CNIIE - Centro Nacional de Innovación e
Investigación Educativa.
- IBERTIC - Instituto Iberoamericano de TIC y
Educación.
- TICHING - La red educativa escolar.
- IDIE - Instituto para el Desarrollo y la Innovación
Educativa.
- CEIDE - Centro de
Estudios sobre Innovación y Dinámicas Educativas.
- FUNDACIÓN TELEFÓNICA -
Experiencias Educativas. Innovación en competencias del siglo XXI.
